ZV2+CÁCERES+SANHUEZA,+JOSEFER+ANTONIO


 * 3° MEDIO 200000000 **

tildacion de monocila:
 * más (adverbio de cantidad): Quiero más comida.
 * mas (conjunción adversativa con el significado de pero): Le pagan, mas no es suficiente.
 * tú (pronombre personal): Es preciso que vengas tú.
 * tu (adjetivo posesivo): Dale tu cartera.
 * él (pronombre personal): ¿Estuviste con él?.
 * el (artículo): El vino está bueno
 * mí (pronombre personal): Todo esto es para mí.
 * mi (adjetivo posesivo): Trae mi calendario.
 * mi (nombre común): Concierto para oboe en mi bemol mayor.
 * sí (adverbio de afirmación): Él sí quería.
 * sí (pronombre reflexivo): Lo atrajo hacia sí.
 * si (conjunción condicional): Vendrá si quiero.
 * si (conjunción de interrogativas directa): Pregúntale si quiere venir.
 * si (nombre común): Concierto para piano y orquesta en si bemol.
 * dé (del verbo dar; cuando se le une algún pronombre, también se acentúa): Déme ese dinero.
 * de (preposición).
 * <span style="background-color: #ffffff; color: #222222; display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">sé (de los verbos ser o saber): Yo no sé nada, Sé un poco más educado.
 * <span style="background-color: #ffffff; color: #222222; display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">se (pronombre personal y reflexivo).
 * <span style="background-color: #ffffff; color: #222222; display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">té (nombre común): Póngame un té.
 * <span style="background-color: #ffffff; color: #222222; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">te (pronombre personal): Te voy a dar.

<span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Las palabras agudas llevan tilde si terminan en **vocal**: <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Las palabras agudas llevan tilde si terminan en **N** o **S**: <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Hay palabras agudas que tienen tilde a pesar de NO terminar en vocal, N o S. Esto es por la ruptura del diptongo: <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">**Ejemplos de palabras agudas CON tilde:**
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Perú - sofá - café - rubí - menú - marroquí - bebé
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">también - algún - jamás - según - sillón - además - organización - capitán - alemán - anís
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Raúl, baúl, raíz, maíz
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Perú - acción - sofá - café - organización - vudú - capitán - rubí - francés - sillón - camarón - país

<span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">**Ejemplos de palabras graves CON tilde:** <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">**Ejemplos de palabras graves SIN tilde:** <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">*** Corazón (con tilde) - Corazones (sin tilde)** <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">La palabra //corazón// lleva acento cuando es singular porque la intensidad de la voz está en la última sílaba y termina en **N**. Pero cuando se convierte en plural, la intensidad de la voz pasa a la penúltima sílaba y como termina en **S**, ya no lleva tilde. <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Algunos otros ejemplos de palabras con el mismo cambio: <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">**Palabras graves y el diptongo IA** <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Hay **palabras graves** que se acentúan a pesar de terminar en vocal, rompiendo de esta forma el diptongo (**ia**). <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Las palabras graves (o palabras llanas) también se llaman **paroxítonas**.
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">árbol - cárcel - ángel - difícil - túnel - azúcar - lápiz - césped - fácil - útil - carácter - débil
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">problema - adulto - martes - zapatos - volumen - pesca - amazonas - tasa - piso - corazones*
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">organización - organizaciones
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">nación - naciones
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">objeción - objeciones
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">declaración - declaraciones
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">explicación - explicaciones
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">guión - guiones
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">María - antropología - biología - oftalmología.

<span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">**Ejemplos de palabras graves CON tilde:** <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">**Ejemplos de palabras graves SIN tilde:** <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">*** Corazón (con tilde) - Corazones (sin tilde)** <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">La palabra //corazón// lleva acento cuando es singular porque la intensidad de la voz está en la última sílaba y termina en **N**. Pero cuando se convierte en plural, la intensidad de la voz pasa a la penúltima sílaba y como termina en **S**, ya no lleva tilde. <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Algunos otros ejemplos de palabras con el mismo cambio: <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">**Palabras graves y el diptongo IA** <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Hay **palabras graves** que se acentúan a pesar de terminar en vocal, rompiendo de esta forma el diptongo (**ia**). <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Las palabras graves (o palabras llanas) también se llaman **paroxítonas**.
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">árbol - cárcel - ángel - difícil - túnel - azúcar - lápiz - césped - fácil - útil - carácter - débil
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">problema - adulto - martes - zapatos - volumen - pesca - amazonas - tasa - piso - corazones*
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">organización - organizaciones
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">nación - naciones
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">objeción - objeciones
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">declaración - declaraciones
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">explicación - explicaciones
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">guión - guiones
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">María - antropología - biología - oftalmología.

<span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">**Ejemplos de palabras sobresdrújulas:**
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">cuéntamelo - devuélveselo - éticamente - fácilmente - explícaselo - rápidamente - juégatela - últimamente - véndemelo - repíteselo - frívolamente - ágilmente - ábremelo - dígaselo - cálidamente - difícilmente - dibújamelo - dócilmente - gánatela

<span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">palabras:compuestas con guion:


 * astur-leonés ||  ||
 * bomba-trampa ||  ||
 * cántabro-astur ||  ||
 * coste-beneficio ||  ||
 * físico-químico ||  ||
 * histórico-administrativo ||  ||
 * kilómetro-hora || Esta combinación, si nos atenemos al [|Sistema Internacional de Unidades] no es correcta, pues expresaría el producto de kilómetro y hora, cuando es una división (km/h). ||
 * técnico-administrativo ||  ||
 * teórico-práctico ||


 * __UNIDAD__: DIVERSIDAD Y CONFLICTO **
 * 3° MEDIO, 13 SEPTIEMBRE **


 * [[image:https://i.ytimg.com/vi/QQ1A5244SdE/maxresdefault.jpg caption="Resultado de imagen para DOBLE PERSONALIDAD"]] ||
 * Resultado de imagen para DOBLE PERSONALIDAD ||

= El Otro yo  = [Minicuento - Texto completo.] Mario Benedetti

Se trataba de un muchacho corriente: en los pantalones se le formaban rodilleras, leía historietas, hacía ruido cuando comía, se metía los dedos a la nariz, roncaba en la siesta, se llamaba Armando Corriente en todo menos en una cosa: tenía Otro Yo. El Otro Yo usaba cierta poesía en la mirada, se enamoraba de las actrices, mentía cautelosamente, se emocionaba en los atardeceres. Al muchacho le preocupaba mucho su Otro Yo y le hacía sentirse incómodo frente a sus amigos. Por otra parte el Otro Yo era melancólico, y debido a ello, Armando no podía ser tan vulgar como era su deseo. Una tarde Armando llegó cansado del trabajo, se quitó los zapatos, movió lentamente los dedos de los pies y encendió la radio. En la radio estaba Mozart, pero el muchacho se durmió. Cuando despertó el Otro Yo lloraba con desconsuelo. En el primer momento, el muchacho no supo qué hacer, pero después se rehizo e insultó concienzudamente al Otro Yo. Este no dijo nada, pero a la mañana siguiente se había suicidado. Al principio la muerte del Otro Yo fue un rudo golpe para el pobre Armando, pero enseguida pensó que ahora sí podría ser enteramente vulgar. Ese pensamiento lo reconfortó. Sólo llevaba cinco días de luto, cuando salió a la calle con el propósito de lucir su nueva y completa vulgaridad. Desde lejos vio que se acercaban sus amigos. Eso le lleno de felicidad e inmediatamente estalló en risotadas. Sin embargo, cuando pasaron junto a él, ellos no notaron su presencia. Para peor de males, el muchacho alcanzó a escuchar que comentaban: «Pobre Armando. Y pensar que parecía tan fuerte y saludable». El muchacho no tuvo más remedio que dejar de reír y, al mismo tiempo, sintió a la altura del esternón un ahogo que se parecía bastante a la nostalgia. Pero no pudo sentir auténtica melancolía, porque toda la melancolía se la había llevado el Otro Yo.

__OBSERVACIÓN__: COPIE Y PEGUE EN SU PÁGINA WIKI, LUEGO CONTESTE.

1.RESUME EL TEXTO EN 10 LÍNEAS.


 * 2. ¿CUÁL ES EL CONFLICTO DEL TEXTO? **
 * Que armando no aceptaba a sus dos personalidades **

3. SI PUDIERAS TENER OTRO YO, QUIÉN SERÍAS, ARGUMENTA. MÍNIMO 10 LÍNEAS. si pudiera tener otro yo seria todo lo contrario de mi. yo soy revoltoso malo ,poco estudioso. mi otro yo seria estudioso bueno amable comprensivo ,no seria enojon y feo

4.ARGUMENTA SOBRE EL EL TEMA DE LA DOBLE PERSONALIDAD, ¿CUÁL ES SU PROBLEMÁTICA? la doble personalidad es un problema que no tienen confianza en si mismo que tienen miedo de mostrar su propia personalidad

5. CONTINÚA CON EL TEXTO, DA OTRO FINAL.MÍNIMO 12 LÍNEAS. armando acepto sus dos personalidades y aprendió que si podía a vivir con sus dos personalidad que si podía ser callado y vulgar pero de pendía de la situación que fuera podía tener esa personalidad


 * [[image:https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQjpoCjU0f_OawIL3-g-QcK4hYNTa9jitOQH2haw66kSuk2FrFw caption="Resultado de imagen para DOBLE PERSONALIDAD"]] ||
 * Resultado de imagen para DOBLE PERSONALIDAD ||

** 3° MEDIO, 27 / SEPTIEMBRE **

'MUJER FLORERO'
De mayor yo quiero ser

mujer florero,

metidita en casita

yo te espero.

Las zapatillas de cuadros

preparadas,

todo limpio y muy bien hecha

la cama.

De mayor yo quiero

hacerte la comida

mientras corren los niños

por la casa.

Y aunque poco nos vemos

yo aqui siempre te espero

porque yo sin ti,

es que yo,

es que no soy nada y...

Quiero ser tu florero

con mi cintura ancha,

muy contenta

cuando me das el beso

de la semana.

Es mi sueño

todo limpio,

es mi sueño estar en bata

y contar a las vecinas

las desgracias

que me pasan.

De mayor quiero ser

mujer florero,

seran ordenes siempre

tus deseos.

Porque tu sabes

mas de todo

quiero regalarle a tu casa

todo mi tiempo.

Y por la noche

te hare la cenita

mientras ves el partido

o alguna revista.

Y hablare sin parar

de mi dia casero.

No me escuchas,

no me miras,

ay! cuanto te quiero!!!

Quiero ser tu florero

1. Elabore un ensayo de 20 líneas acerca de su opinión de la letra de este poema. Utilice su página wiki para contestar es como una mujer que esta al servicio del hombre en todo momento pero eso era en los tiempos antiguos cuando las mujeres eran las que tenían que estar todo el día en la casa sin descuidarla y no tenerla sucia y cuidar ha los niños y tener la comida lista cuando el hombre lo necesitaba que tuvieran la ropa limpia y complacer en todo al esposo eso era una mujer florero el poema ase ver la mujer como si fuera una nana y eso esta mal es muy machista por que ninguna mujer de vería estar todo el día limpiando una casa para que su marido le diga que este bien eso es algo estúpido y tampoco estar todo el día en la cocina cocinando porque la belleza de una mujer y los sentimientos son únicos son como las rosas cada una es diferente y ai que cuidarlas y darles cariño y tenerlas como una nana y menos como una mujer florero ya no existen mujeres floreros porque ninguna mujer tienen que estar para eso si no para complementar la vida de su esposo y ser su pareja en las buenas y malas y disculpe pero no me gusto el poema porque demigar ha la mujer y por mi parte nunca tendría una mujer florero porque no me me gustaría verla todo el día en la cocina o limpiando o que no hablemos no no me gustaría prefiero una mujer que me de su opinión y me converse de su día las cosas que iso que salga con migo que no sea una mujer florero si que sea mi mujer 2. cual es el conflicto del poema canción ? el conflicto es que la mujer se expresa como si fuera un florero y nada mas que eso <span style="display: block; font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif; text-align: justify;">El pensamiento evoluciona a partir de una herencia que se inicia antes del nacimiento, se nutre de cuanto aceptamos como verdadero y cambia con las nuevas creencias resultantes del trato con los demás, del confrontamiento con situaciones ambientales y del resultado de nuestras reflexiones.
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16pt;">1. ¿Qué es la identidad latinoamericana? **
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16pt;">2. Nombra las líneas de investigación y en qué consisten. **


 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16pt;">3. ¿Cuál es la línea indigenista? **